Asignatura 1

Teatro Analítico como Dispositivo Clínico y de Creación

A lo largo del curso pasarás de explorar tu propia experiencia corporal y creativa a comprender cómo el teatro y el psicoanálisis permiten analizar los procesos de subjetividad y vínculo social. Aprenderás a reconocer cómo operan el cuerpo, la imagen y el lenguaje en la construcción identitaria, y a aplicar técnicas performativas como herramientas de exploración y análisis. El resultado: desarrollarás las bases para diseñar dispositivos clínicos o propuestas de creación escénica fundamentadas en una comprensión teórica y experiencial.

A lo largo del curso pasarás de explorar tu propia experiencia corporal y creativa a comprender cómo el teatro y el psicoanálisis permiten analizar los procesos de subjetividad y vínculo social. Aprenderás a reconocer cómo operan el cuerpo, la imagen y el lenguaje en la construcción identitaria, y a aplicar técnicas performativas como herramientas de exploración y análisis. El resultado: desarrollarás las bases para diseñar dispositivos clínicos o propuestas de creación escénica fundamentadas en una comprensión teórica y experiencial.

Preguntas frecuentes

Este curso propone una aproximación interdisciplinaria al cruce entre teatro y psicoanálisis para explorar la construcción de la subjetividad. A través de sesiones teóricas y laboratorios prácticos, aprenderás a reconocer cómo el cuerpo, el lenguaje y la escena participan en los procesos de identidad y vínculo social. El programa combina reflexión conceptual y experimentación teatral para que desarrolles herramientas aplicables en contextos clínicos, sociales o de creación escénica.

Vivimos en un contexto marcado por una creciente crisis de salud mental y una debilitación de los vínculos sociales. Abordar estos desafíos requiere nuevas herramientas que permitan comprender la subjetividad, el cuerpo y el lenguaje desde enfoques más integrales y creativos.
Este programa es importante porque integra teatro y psicoanálisis para ofrecer herramientas que permitan analizar y diseñar dispositivos de intervención y creación, fortaleciendo la capacidad de abordar procesos subjetivos y relacionales en contextos clínicos, comunitarios o artísticos.
La salud mental se ha transformado en uno de los desafíos sociales más urgentes de nuestro tiempo. En Chile, cerca del 20% de la población presenta algún tipo de patología mental, y la sensación de soledad se ha convertido en uno de los síntomas más extendidos.
Este escenario abre una oportunidad para profesionales capaces de diseñar nuevas formas de intervención cultural, educativa y clínica.
En este programa podrás:
  • Integrar teatro, psicoanálisis y trabajo corporal para abordar procesos de identidad y vínculo social.
  • Aprender metodologías aplicables en contextos clínicos, educativos, comunitarios o artísticos.
  • Desarrollar herramientas innovadoras para intervenciones grupales y procesos creativos.
  • Formarte en una propuesta interdisciplinaria única que combina artes escénicas y salud mental.
  • Diseñar un dispositivo propio de intervención o creación aplicable a tu contexto profesional.
En UNIACC valoramos tu interés por explorar nuevas formas de comprender la subjetividad, el cuerpo y el vínculo social a través del arte y la reflexión crítica. Tú aportas la curiosidad y la disposición a experimentar; nosotros te entregamos las herramientas para integrar teatro y psicoanálisis en tu práctica profesional.
Este programa está dirigido a profesionales, artistas escénicos y personas vinculadas a ámbitos clínicos, sociales o creativos. Para matricularte, se requiere certificado de enseñanza media y experiencia, formación o interés en áreas relacionadas con las artes escénicas, la intervención social o el trabajo clínico. No es necesario contar con formación previa en teatro o psicología, pero sí disposición al trabajo corporal y a la participación activa en las sesiones del curso.

Vivirás una experiencia formativa vivencial y reflexiva. El curso combina sesiones teóricas online con laboratorios presenciales de exploración teatral. En las clases revisarás conceptos del psicoanálisis y, en las sesiones prácticas, experimentarás con técnicas como improvisación, máscaras y exploración corporal. A lo largo del proceso desarrollarás una bitácora de reflexión y diseñarás un dispositivo aplicable a tu práctica profesional. No solo estudiarás esta intersección: aprenderás a experimentarla y aplicarla.

En este programa desarrollarás habilidades clave para intervenir procesos subjetivos y creativos desde una perspectiva interdisciplinaria.
Al finalizar, podrás:
  •  Diseñar dispositivos grupales de intervención o creación basados en herramientas performativas.
  •  Analizar la relación entre cuerpo, lenguaje y subjetividad desde el psicoanálisis.
  •  Aplicar técnicas teatrales (máscara, improvisación, exploración corporal) en contextos profesionales.
  •  Facilitar procesos grupales que fortalezcan el vínculo social y la expresión simbólica.
  •  Integrar reflexión crítica y experiencia corporal en tu práctica profesional.

Sí, consulta por descuentos y planes de financiamiento aquí.

Director del programa

Rubén Alexis Morgado Maiza

Psicólogo Clínico, Director Teatral y Académico UNIACC

Referente en la intersección entre psicoanálisis y creación escénica. Psicólogo, filósofo y pedagogo teatral con formación en dirección y dramaturgia en Francia, Rubén combina práctica clínica lacaniana, investigación académica y creación teatral. Su trabajo explora cómo el teatro puede operar como dispositivo para analizar y transformar los procesos de subjetividad.

Rubén Alexis Morgado Maiza

Psicólogo Clínico, Director Teatral y Académico UNIACC

Referente en la intersección entre psicoanálisis y creación escénica. Psicólogo, filósofo y pedagogo teatral con formación en dirección y dramaturgia en Francia, Rubén combina práctica clínica lacaniana, investigación académica y creación teatral. Su trabajo explora cómo el teatro puede operar como dispositivo para analizar y transformar los procesos de subjetividad.

Pamela Orellana

Psicóloga y Especialista en Género y Cultura Experta en salud mental comunitaria y procesos educativos con enfoque cultural. Psicóloga, profesora y magíster en Género y Cultura, Pamela ha desarrollado proyectos de educación artística y estrategias de salud mental en contextos educativos y comunitarios. Su trabajo conecta clínica, cultura y territorio para abordar el malestar contemporáneo desde una mirada interdisciplinaria.

Víctor Hugo López

Arteterapeuta, Diseñador y Director de Arte Especialista en procesos creativos y arte como herramienta de exploración personal. Diseñador gráfico y arteterapeuta con trayectoria internacional en educación artística y diseño teatral, Víctor ha desarrollado experiencias creativas en distintos contextos culturales en Europa y África. Su trabajo integra arte, simbolismo y experimentación como herramientas para ampliar la expresión y el proceso creativo.

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Universidad UNIACC se reserva el derecho de ajustar contenidos, fechas y docentes para garantizar la máxima pertinencia del programa. La apertura de cada programa está sujeta al alcance de la matrícula mínima requerida

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