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CURSO
Neurodiversidad y Aprendizaje Flexible en Educación Online
¿Y si lo que te falta es MÁS?
Modalidad
Online sincrónico
Horario
Miércoles, 19:00 a 21:00 horas
Duración
1 mes
Fechas
11/11/2026 - 09/12/2026
Matrícula
Gratis
Arancel
$160.000
Entender la neurodiversidad y el aprendizaje flexible es el primer paso para que la educación online deje de fallar por falta de inclusión. Cuando los diseños curriculares son rígidos, se generan barreras que derivan en exclusión, sobrecarga cognitiva y abandono estudiantil. Reconocer que cada cerebro aprende de manera distinta no es solo un acto de empatía, es una necesidad pedagógica.
Este curso te entrega herramientas prácticas para aplicar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) bajo un enfoque de neurodiversidad y aprendizaje flexible en entornos virtuales. Aprenderás a realizar ajustes curriculares efectivos que permitan crear experiencias educativas accesibles desde su origen, y no como una corrección tardía. Transforma tu práctica docente situando al estudiante en el centro del diseño, garantizando que la flexibilidad sea la base de una enseñanza digital equitativa y de alta calidad.
¿Cuál es el objetivo del programa?
¿Qué aprenderé?
Asignatura
Neurodiversidad y Aprendizaje Flexible en Educación Online
Aprenderás a diseñar aulas flexibles que se adaptan a distintos perfiles cognitivos. Esta asignatura te permite acompañar a estudiantes neurodiversos con rigor y empatía, reduciendo frustración y fracaso académico, y creando experiencias online verdaderamente inclusivas.
Aprenderás a diseñar aulas flexibles que se adaptan a distintos perfiles cognitivos. Esta asignatura te permite acompañar a estudiantes neurodiversos con rigor y empatía, reduciendo frustración y fracaso académico, y creando experiencias online verdaderamente inclusivas.
Preguntas frecuentes
¿De qué se trata el programa?
¿Por qué es importante este programa?
¿Por qué estudiar este programa?
¿Qué necesito para matricularme en este programa?
¿Cómo será la experiencia de enseñanza y aprendizaje del programa?
Vivirás una experiencia aplicada basada en análisis de casos reales, diseño de planes de acompañamiento y construcción de propuestas de aula flexible. Trabajarás escenarios asociados a TDA, espectro autista, dificultades específicas del aprendizaje y altas capacidades, aplicando criterios pedagógicos transferibles a contextos educativos reales.
¿Qué conocimientos y habilidades desarrollaré?
¿Este programa ofrece descuentos o planes de financiamiento?
Director del programa
Yendiryn Cifuentes
Psicóloga e intérprete de Lengua de Señas Chilena UNIACC
Psicóloga e intérprete de Lengua de Señas Chilena con experiencia directa en trabajo con personas sordas y en contextos de comunicación inclusiva. Integra la perspectiva psicológica con el enfoque de derechos, aportando herramientas prácticas para una comunicación ética, clara y contextualizada en situaciones reales de atención.
Danilo Bermúdez
Director del Programa y Subdirector de Diseño Tecnopedagógico, Universidad UNIACC
Especialista en diseño y gestión de proyectos e-learning con estándares internacionales. Como Maestro en Educación mención Informática Educativa y Diseñador Instruccional certificado por el Online Learning Consortium, Danilo lidera la arquitectura académica del curso, integrando pedagogía, tecnología y gestión para asegurar experiencias digitales de alta calidad, escalables y alineadas con las demandas actuales del ecosistema educativo.
Cristóbal Hollstein
Director de Educación Continua, Universidad UNIACC
Impulsor de innovación educativa y transformación digital institucional. Cristóbal orienta el programa desde una visión estratégica que conecta formación, empleabilidad y desarrollo organizacional. Su experiencia en dirección estratégica de proyectos educativos y gestión ágil permite que este programa no solo forme especialistas, sino líderes capaces de conducir procesos reales de transformación digital.
Claudia Díaz Flores
Especialista en Inclusión y Neurodiversidad en Educación Superior
Referente en inclusión educativa y diseño de entornos formativos accesibles. Magíster en Educación con mención en Didáctica e Innovación y Profesora de Educación Diferencial, Claudia articula experiencia institucional, docencia universitaria y gestión estratégica para impulsar culturas inclusivas sostenibles. Su trayectoria integra normativa, DUA, discapacidad y neurodiversidad, promoviendo prácticas formativas que garantizan participación, equidad y aprendizaje significativo en todos los niveles educativos.
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Universidad UNIACC se reserva el derecho de ajustar contenidos, fechas y docentes para garantizar la máxima pertinencia del programa. La apertura de cada programa está sujeta al alcance de la matrícula mínima requerida
