Presencial Diurna
10 Semestres
La modalidad presencial de Universidad UNIACC incluye la aplicación de tecnología y recursos didácticos en conjunto con estrategias y métodos centrados en el aprendizaje.
La infraestructura de la institución permite a sus alumnos realizar un proceso formativo exhaustivo, con exigencias que los preparan para una inserción laboral con sello diferenciador.
• Postulantes chilenos y extranjeros deben presentar su licencia de enseñanza media chilena original o legalizada ante notario.
• Presentar fotocopia clara y legible de ambas caras de la cédula de identidad.
• Cumplir con los demás requisitos que para el ingreso establezca la Universidad, para la carrera o programa que se trate.
• Postulantes chilenos y extranjeros deben presentar su licencia de enseñanza media chilena original o legalizada ante notario.
• Presentar fotocopia clara y legible de ambas caras de la cédula de identidad.
• Cumplir con los demás requisitos que para el ingreso establezca la Universidad, para la carrera o programa que se trate.
El artista visual de Universidad UNIACC será:
• Un artista visual que maneja conocimientos teóricos y tecnológicos que lo habiliten para realizar propuestas pertinentes con los nuevos lenguajes y sus desplazamientos dentro del arte contemporáneo.
• Un artista visual que aplica conceptos teóricos para la elaboración de propuestas personales, tanto en el ámbito de la gestión de proyectos como en la producción de obra.
• Un artista visual que investiga, analiza y elabora discursos personales que dan cuenta de los escenarios que aborda el arte contemporáneo, así como su relación con la sociedad local y global.
• Un artista visual que resuelve procesos materiales y técnicos.
• Un artista visual que estructura con propiedad procesos creativos con lenguajes tecnológicos, en el área de la imagen, la postproducción digital y la tecnología digital.
• Un artista visual capaz de identificar los escenarios y las instituciones privadas y públicas del acontecer cultural y artístico nacional y regional, para gestar y emprender nuevos proyectos de gestión artística y cultural.
• Un artista visual capaz de reflexionar y analizar críticamente su entorno social, natural y cultural.
El artista visual de Universidad UNIACC será:
• Un artista visual que maneja conocimientos teóricos y tecnológicos que lo habiliten para realizar propuestas pertinentes con los nuevos lenguajes y sus desplazamientos dentro del arte contemporáneo.
• Un artista visual que aplica conceptos teóricos para la elaboración de propuestas personales, tanto en el ámbito de la gestión de proyectos como en la producción de obra.
• Un artista visual que investiga, analiza y elabora discursos personales que dan cuenta de los escenarios que aborda el arte contemporáneo, así como su relación con la sociedad local y global.
• Un artista visual que resuelve procesos materiales y técnicos.
• Un artista visual que estructura con propiedad procesos creativos con lenguajes tecnológicos, en el área de la imagen, la postproducción digital y la tecnología digital.
• Un artista visual capaz de identificar los escenarios y las instituciones privadas y públicas del acontecer cultural y artístico nacional y regional, para gestar y emprender nuevos proyectos de gestión artística y cultural.
• Un artista visual capaz de reflexionar y analizar críticamente su entorno social, natural y cultural.
PhD en Educación, Florida C. University, Orlando FL, Estados Unidos; Maitre en Sciences Appliquées, Université Catholique de Louvain, Bélgica. Arquitecto de la Universidad del Bío-Bío; Past President Comité Tecnológico (COMTEC) del Colegio de Arquitectos de Chile, entre 2010-13; miembro y representa al comité de docencia del colegio de arquitectos 2016-2017; Es también director en el Instituto de la Construcción (IC) a partir de 2010, participando en los comités de las normativas sísmicas NCh430-NCh433, post terremoto 2010; Integrante de los equipos fundacionales de las escuelas de arquitectura de la USACH (1994) y UDLA (2001), logrando distinciones de excelencia académica en ambas instituciones; Restauró el monumento nacional, Iglesia de San Jerónimo de Alhué; Obtuvo el primer lugar en los concursos MINEDUC para el diseño y construcción del centro de innovación tecnológica educativa, CITE-Camp, el edificio de Bachillerato, y el de Ingeniería en Minas, además de formar equipo en el diseño y ejecución del encobrizado del planetario con PRO-COBRE en la Universidad de Santiago de Chile, USACH.
Rodrigo es Licenciado en Artes de la Universidad Finis Terrae, Magíster en Artes Visuales de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, y cuenta con un Diplomado en Fotografía de la Universidad Católica de Chile. Además, ha realizado residencias en Brasil y en Argentina. En su experiencia profesional destacan sus más de diez años como docente en distintas universidades, siempre en el campo de las artes, al igual que su gran cantidad de exposiciones, publicaciones y curatorías.
Licenciado en Artes Plásticas con mención en Pintura y Grabado, Universidad de Chile. Ha participado en 14 bienales internacionales y más de 30 exposiciones fuera de Chile. Premio Altazor, categoría Artes Mediales, en 2011. En 2009 gana la Beca Residencia The Akademie Schloss Solitude por un jurado de Video, Film & New Media. En 2008 gana la Beca Art Forum Competition, de la Universidad de Harvard y Fundación Rockefeller. En 2004 obtiene el tercer lugar del concurso de Arte Público: Mujeres en la memoria. En 2003 logró el primer lugar categoría consagrados en el concurso Artes y Letras. Distinguido como Mención de Honor en el II Salón Internacional de Arte, SIART 2001, Bolivia.
Magíster en Arte, mención Artes Visuales Universidad de Chile. Postítulo en Artes, mención propuesta y técnica contemporánea Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Arte, mención Pintura, Pontificia Universidad Católica de Chile. Docente desde 2001 en distintas instituciones académicas de Chile. Ha curado dos exposiciones colectivas: en el 2007, “Handle with Care, mujeres artistas chilenas (1995-2005)” en el Museo de Arte Contemporáneo de Quinta Normal (MAC) y en el 2013, “Avistamiento, ejercicios para la mirada”, Centro Cultural Estación Mapocho. Fue Coordinadora del Área Educativa del Museo Nacional de Bellas Artes entre los años 1993 y 2003. Ha obtenido el concurso Fondart en varias ocasiones: 1999, 2004, 2005, 2006 y 2013, más el apoyo desde la DIRAC en el 2003.
